პროექტი "ორად გაყოფილი გერმანია."

პროექტზე   მუშაობის  მე- 9  დღე.ტრენინგი  ნამდვილად  საინტერესო    და  მნიშვნელოვანი  იყო.შევისწალე  პროექტებით  სწავლება,  რასაც  გამოვიყენებ  მოსწავლეთა  წარმატებისათვის,ეს  პროექტი ვფიქრობ   მოსწავლეებს    განუვითარებს   21 - საუკუნის  უნარ- ჩვევებს  და   ხელს  შეუწყობს მათ, როგორც  წარმატებული  მოსწავლის  ჩამოყალიბებას.

ტრენინგი  იყო  ნამდვილად  ნაყოფიერი  და  საინტერესო.დავასრულე  ფასილიტაციის   რესურსები   ,სისრულეში  მოვიყვანე   ნასწავლი  მასალა, გადავამოწმე  და  გავამზადე  გამოსაქვეყნებლად.

მოსწავლეთა    განსხვავებული   საჭიროებების    გათვალისწინებით   მოვამზადეთ   მასალები,  რომლებიც  ხელს  შეუწყობს  მოსწავლეებს   წარმატებით  გაართვან  თავი  მოცემულ   დავალებებს.

ტრენინგზე  მუშაობის  მეექვსე  დღეს  განვიხილეთ   შეფასების  სტრატეგიები ,  შევადგინეთ  შეფასების   ფორმები. საკითხი  საინტერესოდ  იქნა  განხილული  და   იმედია  წარმატებულად  გამოვიყენებ  პროექტზე  მუშაობის  დროს.

1. განვსაზღვრეთ  მოსწავლეთა  შედეგების  მიღწევა  სტანდარტებით  ---- განსაზღვრულ  სასწავლო  გარემოში.
2. გამოვიყენეთ  ინტერნეტი  კვლევისათვის.
3. შევქმენით  მოსწავლის   სავარაუდო  ნიმუში  და  შევავსეთ

მესამე ტრენინგ დღე

 დღეს  შევურჩიეთ  ინდიკატორები   პროექტს  ეროვნული  სასწავლო  გეგმის  შესაბამისობით.  ასევე  ჩამოვწერეთ  შედეგები   რასაც  მოსწავლეები  მიაღწევენ  ამ  პროექტის  განხორციელებით.ვფიქრობ  რომ  პროექტით  სწავლება  აამაღლებს  მოსწავლეთა  მოტივაციას  და  განავითარებს   მათში  მაღალ  სააზროვნო  უნარებს. იმედია  მოსწავლეები  ხალისით  და  ინტერესით  ჩაერთვებიან  ამ  პროექტში   და  საინტერესო  პროექტებს  წარმოგვიდგენენ,  როგორც  ჩვენ  პედაგოგებს,  ასევე  თავის  თანატოლებს.

პირველი მოდულის რეფლექსია

პროექტით   სწავლება  საინტერესოა  ჩემთვის ,ვინაიდან  დამეხმარება  მოსწავლეებში  მაღლი   სააზროვნო  უნარების   ჩამოყალიბებაში. საინტერესოს   გახდის   მოსწავლეებისათვის  საგანს    და  გაზრდის   დამოკიდებულებას   სწავლებისადმი.  საინტერესოა   როგორ  მიიღებენ  ამას  მოსწავლეები  და  როგორი  იქნება  უკუკავშირი  მათგან.